Ensayo de The potter

 

REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA

MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN UNIVERSITARIA

UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL

 SIMÓN RODRÍGUEZ

NÚCLEO CARICUAO

SECCIÓN 20500

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

El alfarero

(The potter)

 

 

 

 

 

 

 

 

Participante: YOLIESKA J. INDRIAGO A.

CI.  30.403.520 

Facilitador(a): Clarissa Giraldo

                                                                                             

  

Caracas, marzo de 2023

 

Presentación

 

 

 

        En este presente texto se hablará sobre la vídeo reflexión ‘El alfarero the potter’’ mediante este ensayo se va a relatar brevemente el vídeo y se dará la opinión, el punto de vista y la reflexión.

 

El principio del vídeo se relata la relación de un maestro con su aprendiz el cual admira mucho su trabajo y es su ejemplo a seguir, desde el inicio del cortometraje se muestra la admiración del joven por el adulto deseando y aspirando a ser o igualar las figuras de cerámica hechas por su tutor. El  aprendiz admirado por las creaciones de su maestro ignora el esfuerzo y constancia que éste pone por las mismas  dejándose envolver por las belleza de estas en múltiples intentos de imitar el arte de las creaciones ignorando y pasando por alto algunos consejos de su maestro.

 

Ante la frustración de la idea de no poder concebir una creación al igual que su maestro, se puede apreciar no solo la decepción, si no la frustración y el estrés de la situación que atravesaba el joven hasta que su tutor y ejemplo a seguir se encarga de hacerle ver que ya tenía un buen recorrido y que con un poco de esfuerzo y paciencia lograría su cometido.

 

La frustración incrementa en el aprendiz al no ver resultados de manera inmediata, al recordar las palabras de aliento de su tutor utiliza el consejo de la ‘perseverancia’ lo que lo hace continuar mientras se fija que en cada intento termina perfeccionando las técnicas y antes de que pueda creerlo logra crear la misma figura que dejó su tutor.

 

Ante la emoción de alcanzar su primera meta y su tutor viendo la dicha del antes mencionado le da una nueva tarea. Pese lo que aprendió la vez pasada, volvió a la situación tensa de antes al ver que no resulta lo que pretende hacer, pero, esta vez su maestro no deja que se rinda y presta su educación y disposición al joven para una nueva figura. Al final del cortometraje se aprecia que la figura que hicieron entre ambos es una creación de la unión de todos los valores aprendidos a lo largo del proceso que compartió junto a su tutor acercándolos él uno al otro más de lo que ya estaban.

 

Punto de vista

 

Desde una perspectiva personal considero que hay tres puntos de vista desde donde visualizar cada fragmento del cortometraje donde destaca el del espectador.

 

·         Aprendiz/ Joven: se puede simpatizar con las distintas emociones sentidas por el protagonista destacando la ilusión, el estrés, la impotencia y la tranquilidad al último momento haciéndonos conectar o identificar al espectador con momentos o situaciones similares de su vida.

·         Maestro/ Tutor: Dependiendo de la edad y la percepción del espectador puede sentirse identificado o identificar a alguna persona o figura con la imagen del maestro o tutor, el personaje inspira experiencia, tranquilidad genuina,  paciencia y expresiones de confianza.

·         Espectador: El punto de vista más importante es el del espectador pues a fin de cuentas él puede identificarse con cualquier situación y momento visto en el cortometraje, cosa que se nos hace sencilla.

 

 

 El punto de vista que maneja la presente espectadora (mi persona) se puede identificar con el tutor y el maestro a la vez por distintas situaciones vividas muchas veces se ha encontrado en el lugar del maestro pero mayormente todas las personas han sido el estudiante en algún momento de sus vidas, sin importar la vida que lleven, todos han estado en la situación de ser inexpertos en algo que se quiere manejar con afán y rapidez pasando por alto que en distintos aspectos de la vida, siempre se será inexperto en algo pues la vida es una evolución constante en donde siempre se aprende algo nuevo, desde lo más insignificante hasta lo más relevante.

 

 

Reflexión y opinión

 

La finalidad de este cortometraje es dar a entender que siempre habrá algo nuevo que aprender y con esa novedad, vendrán los obstáculos que siempre están presentes en la vida cotidiana, situación y momento. Mediante este ensayo se puede expresar la reflexión y opinión del tema, la reflexión más grande que dejó éste ensayo fue que no importa cuántos obstáculos hayan o cuantas cosas nuevas se tienen que aprender en la vida, siempre habrá alguien o algo dispuesto a guiarte a través de esa situación o camino que decidas tomar ya sea un familiar, amigo, tutor, maestro, etc lo cual puede alimentar la autoestima y estar tranquilo al momento de contar con el apoyo de las o la persona que nos rodean. Por otro lado, hace ver que en algún punto de la vida, llegarás a ser el maestro sabio y paciente que recorrió todo el camino, por supuesto, equivocándose muchísimas veces para llegar a donde estar, conociendo lo que significa esforzarse y sacrificar para llegar a la tranquilidad absoluta que sintió el alumno al momento de observar gratificantemente la culminación de su trabajo.

 

Ayuda a reflexionar sobre el camino y el sacrificio, como estas dos cosas están tomadas de la mano para recorrer el camino de la vida e intentar hallar su significado mediante planificaciones y pasiones de algo que tengamos, en el camino siempre habrán personas para apoyarte siempre y cuando cuides tu inteligencia emocional para cuidar a las personas, pensar todo con claridad teniendo presente la paciencia y tolerancia siempre serán grandes virtudes para triunfar en nuestra vida.